清末新式学堂成革命据点(2)

辛亥革命网 2013-06-08 00:00 来源:广州日报 作者:张映武 查看:

辛亥革命,辛亥革命网,辛亥革命百年纪念,20世纪初,社会各界“教育兴国”的呼声不断,迫于形势,1901年,清政府颁布了“兴学诏”,要求将各地的书院改为小学堂、中等学堂和高等学

  新学堂里党人多

  蔡元培教男女学生制炸弹

  新式学堂开的都是新课程,教材和教师都需要大量引进,留学归来的学生成为教员的首选。不少留学归来的学生直接被委派为学堂的监督(校长)。留学归来的学生里不乏倾向于革命的人士,特别是各大省城的学堂,许多成了各地革命党人活动的据点。1904年7月,武汉设立了科学补习所,吕大森任所长,当时宋教仁在所里负责文书工作。补习所主要招收学堂学生进行课余补习,每逢周日则由教员轮流讲授史地、数学、外语等新式课程,表面上是“集合各省同志,取长补短,以期知识发达无不完全”,但其实成了革命党人聚集同志、组织活动的重要机构,后来更与黄兴领导的华兴会取得联系,谋划湘鄂联合举义,两湖地区反清活动的主要领导者都曾在此学习过。

  1905年徐锡麟等人在绍兴创办大通学堂,次年由秋瑾接办。为筹备皖浙起义,秋瑾加强了学堂的军事训练,并秘密建立了光复军,学堂一度成了光复会在浙江的活动基地。清政府一直未察觉这所“体操专修科”学堂的异常活动,直到徐锡麟安庆起义失败后,当地官员才如梦初醒,派兵查封。

  当时兴起的女子学堂同样也是理想的避难所,因女子学堂规定男士不得靠近入内,所以清兵也不随意入内搜查。山西运城有一间女子学堂,校长是老革命党人景梅九的夫人,革命党人常聚集于学堂开会,学堂甚至还藏匿了枪械,其间虽遭怀疑,但清兵最终也没进女子学堂去搜查。

  1902年,陈独秀、潘赞华等人与安徽大学堂及武备学堂的学生柏文蔚、郑赞成等人在安庆组织了青年励志学社,宣扬民主科学思想。广东的朱执信、胡汉民、汪精卫等志士也利用办学堂、保管、书局等场所作掩饰。孙中山从事革命活动初期,就有岭南学堂的陈少白、史坚如、高剑父等追随。

  华南师范大学教育科学学院教授袁征介绍,清末新式学堂加入了自然科学和一些西方人文社科知识,当时工商业落后,不少归国留学生当教师,他们当中许多人并不想“造反”,但也有些反清人员的确利用了新式学堂宣传革命思想,例如时任“中国教育会”会长、担任爱国学社总理的蔡元培,就曾暗中教男女学生制造炸弹、暗杀等内容,后来该校的许多学生都加入了同盟会和参加了辛亥革命

  近代广东在专门学堂更具特色

  安东强,中山大学历史系教师

  清末新政后,随着《钦定学堂章程》的推行、废科举及府州县学的改制,中国教育体系完全革新,基本以日本为蓝本建立起新的教育系统,学堂数量在1909前后出现爆炸性增长。新式学堂成为清政府乃至民国以来历届政府选拔人才、储备人才的主要途径,而且在选才上逐渐偏重专才。

  新式学堂的教员也往往出自留学生(特别是新政时期),他们带回新的自由、平等、革命等思想,传播新知识团体所刊印的新书、报刊,特别是省城的各类学堂,是革命和立宪思想最为活跃的场所。

  广东对外交涉较早,各类新式事物理应开风气之先,但在教育方面就表现得不是这么全面,在开办学堂方面,则和其他较早开办新式教育的省份便相差不大,甚至是学习了其他省份,如省城大学堂、高等学堂、两广学务处的开办,便是学习了山西大学堂、直隶模式和湖北模式的经验。不过近代广东新式学堂的发展,在专门学堂方面更具特色,如博济医学院、岭南学堂,反而颇为值得称道。

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