把青春献给祖国——社会主义建设时期青年运动综述(2)

　　青年监督岗是根据生产与经济活动的实际需要，帮助党、政机关发现和消除厂矿企业工作中的缺点和不良现象而建立的。自开展“增产节约，反对浪费”以来，青年监督岗就逐渐地形成群众性的活动，到1955年9月底，全国工矿企业有青年监督岗1122个，参加人数为5000多人，他们通过公开批评和内部协商等办法，达到解决问题消除缺点的目的。

　　青年扫盲队是青年团为有效开展扫盲活动而建立的青年组织。1955年起，团中央要求全国农村团的组织普遍建立青年扫盲队，组织农村知识青年担任民校、记工学习班、识字小组的教员和辅导员。1955年秋以后的一年时间里，全国农村就扫除文盲六七百万人，超过历史上的任何一年。以1950年算起，到1957年全国共扫除文盲约3000万人，其中青年2000余万人。

　　组织青年参加义务劳动是劳动教育的又一种形式。1954年9月，团中央一份报告中认为，义务劳动不仅在学生中有必要提倡，而且在机关、工厂和农村青年中也可以提倡。12月，团河北省平谷县委发动3000多名团员、青年参加修路义务劳动，共修路210华里，不仅为国家节省了开支，使全县900余万斤粮、棉、油安全入库，同时又对青年进行了一次热爱劳动，热爱公共事业的教育。此后，义务劳动作为团组织的一项活动内容，在全国开展起来，并成为一项传统性的活动。

　　“植树造林，绿化祖国”

　　新中国成立后，中国森林资源缺乏，森林面积仅占全国总面积的7.9%。1955年，毛泽东向全国人民发出了在12年内绿化祖国的号召。全国青年响应“绿化祖国”的号召，立即开展了一个规模空前的植树造林活动。

　　从1955年入秋至1956年春，全国有6660万青年投入了植树造林洪流，造林546万亩，种植树木22亿株。1956年3月，五省区（陕西、甘肃、山西、内蒙古、河南）青年造林大会在延安召开。团中央书记处书记胡耀邦在会上作了题为《青年们！把绿化祖国的任务担当起来》的报告，号召全国青少年下定决心，一定要把伟大的祖国绿化起来，一定要把祖国大地变成绿色的“海洋”。

　　此后，全国青少年进一步开展了规模巨大的绿化祖国的活动。仅在1956年，全国就有1.2亿青少年参加了植树造林活动。他们把“绿化祖国，向荒山秃岭进军”“给沙漠披上绿装”“让黄河变成清河”“把我们的家乡变成花果山”“让荒山变成森林，把空地变成绿园”等口号变成自己的实际行动，先后开展绿化长江、绿化黄河、绿化长城、绿化西北黄土高原活动。

　　 “向科学进军”

　　建设新中国最离不开的是科技。1956年1月，中共中央召开了关于知识分子问题的会议，也是新中国第一次全国科技大会。会议发出“向科学进军”的号召，极大地鼓舞了广大知识分子尤其是青年专家学者的政治热情和工作积极性。3月，国务院成立科学技术规划委员会，制定科学技术发展远景规划纲要。一场“向科学进军”的热潮在全国迅速形成。青年团积极响应党的号召，在青年知识分子中广泛动员，也在党政组织的领导下，为广大青年知识分子实施向科学进军计划，创造了一些必要条件，解决了一些实际问题。

　　向科学进军的年代，是一个劳动和创造的年代，一个建设和奉献的年代。1956年，第一批国产汽车出厂；第一架喷气式飞机飞上蓝天；1957年，武汉长江大桥通车；1959年，大庆油田第一口油井喷射出石油；1960年，第一枚近程导弹发射成功；1964年，第一颗原子弹爆炸成功……以中青年为主体和生力军的科技工作者，以前所未有的热情投入到国家的建设事业当中，创造了一个又一个新中国的历史纪录。

　　“毛主席的书我爱读”

　　“没有革命的理论，就没有革命的行动”。为了帮助广大民众正确了解中国革命的经验，掌握中国革命和建设的基本理论和方法，1951年10月，《毛泽东选集》第一卷正式发行，第一批总发行量超出62万册。在中共中央的倡导下，各界人民群众迅速掀起学习毛泽东著作的热潮。随着1952年4月、1953年4月《毛泽东选集》第二、三卷的出版，毛泽东思想作为中国革命和建设的指导思想在全国得到广泛传播。

　　1958年，共青团三届三中全会通过《关于组织广大青年学习马克思列宁主义、学习毛泽东著作的决议》，各地团组织按照决议要求，广泛组织青年开展学习马列主义理论，学习毛泽东著作。到1960年2月，参加学习人数达到2000万人。

　　1960年4月，共青团中央、全国总工会、全国妇联在哈尔滨联合召开“全国青年学习马克思列宁主义、毛泽东著作黑龙江现场会议”。同年5月至7月，团中央又组织“全国青年学习马克思列宁主义、学习毛泽东著作观摩团”，分两路到25个省市区的87个城市进行观摩学习和交流经验活动，使各地100多万人受到宣传教育。千百万青年把毛泽东著作作为必修的教科书，从中学习观察、分析问题的立场、观点、方法，带动了整个社会的价值取向和精神风貌。

　　“学习雷锋好榜样”

　　改造社会、开创社会主义新风尚需要新的人格、新的社会风尚，塑造人的工程自然要从青少年开始才会更有效。在新中国培养共产主义道德的活动中，1963年由共青团发起的学雷锋运动最为典型。

　　雷锋是个孤儿，生在旧社会，长在新中国。在农村是劳动模范，在工厂是生产标兵，在部队多次立功受奖。1962年8月因公殉职后，他所在的部队举办了“雷锋烈士事迹展览室”。当时团辽宁抚顺市委号召全市青少年参观展览、学习雷锋。1963年2月，团中央发出《关于在全国青少年中广泛开展“学雷锋”的教育活动的通知》。3月2日，《中国青年》出版“学习雷锋专辑”，并刊出毛泽东的题词“向雷锋同志学习”，在青年中引起极大反响。3月5日，按中央统一安排，首都各大报纸同时刊出毛泽东的题词，这一天就作为历史见证而载入史册。此后，学习雷锋的热潮迅速在全国范围内推开。

　　半个世纪以来，学雷锋活动历久不衰，已经融入现代社会生活的节奏之中。在雷锋精神激励下，一批批向上向善的青年茁壮成长。而今，当我们向历史深处回眸，雷锋的名字已远远超出他个人的称谓，雷锋精神成为一种富有时代气息、意蕴深远的文化载体，成为中国特色社会主义先进文化的不可或缺的组成部分。

　　社会主义建设时期的青年是艰苦奋斗的一代、乐于奉献一代、理想闪光的一代。他们在帝国主义封锁的压力下，在国民经济困难的挑战中，紧密地团结在中国共产党周围，万众一心，众志成城，致力于改变一穷二白的落后面貌，画出了最新最美的图画。这种大无畏的奋斗精神，正是中华民族生生不息的精神源泉。当代青年要汲取建设年代奋斗精神的内涵实质，持续奋斗，永久奋斗，让青春年华在为国家、为人民的奉献中焕发出绚丽光彩。

　　（作者：胡献忠，中国青少年研究中心办公室主任、社会学博士后）