建党前后湖北早期进步学生的成长道路(2)
辛亥革命网 2021-04-30 16:18 来源： 决策与信息 作者：张继才 邱念洪 查看：
再次，昙华林是爱国运动的舞台。1919年5月4日，五四运动在北京爆发。5月6日，恽代英、林育南在中华大学印制传单，揭开了湖北五四运动的序幕。5月9日，武汉各大中学校聚集在中华大学，商讨联合行动事宜，并以武昌学生团的名义开展活动，其后，武昌学生团改名为武汉学生联合会。熊熊的五四烈火在武昌昙华林点燃。一批在五四运动中成长起来的爱国知识分子，后来逐步成长为早期共产党人。
最后，昙华林是中国共产党党团组织的摇篮。湖北最早的马克思主义者大都在昙华林有过较长时间的革命活动，如董必武、陈潭秋、恽代英、林育南、郑位三、施洋、黄负生、陈荫林等。而在中共一大代表中，有5位曾在这里开始或从事马克思主义传播，或从事湖北（武汉）党团组织建立，他们是董必武、陈潭秋、刘仁静、李汉俊、包惠僧。1920年，董必武等人在此地创办私立武汉中学校，很快就成为湖北党组织的活动基地。同年8月，共产党武汉早期组织在武昌府院街建立，在最初的7名党员中，董必武、陈谭秋、郑凯卿、张国恩等4人在昙华林工作。同年11月，董必武等人在武汉中学成立武昌社会主义青年团，在出席成立大会的18中，有11人是学生。董必武等人以武汉中学为据点，在学生中开展马克思主义宣传，开展党团组织发展工作，并指导学生深入工厂、农村进行调查研究，对青年学生的成长提供了很好的指导。
（二）昙华林独特的人文环境
所谓人文环境，指的是武昌昙华林学校林立、学子云集。昙华林地区环境幽雅，适合办学。晚清时期，此地就形成了以学校、教会为主的基本格局，按照办学主体划分，有教会学校、官办新式学校、私立学校三种类型，数量在15所以上。在面积仅一平方公里的区域内云集这么多学校，实属罕见。20世纪20年代初、中期，这里的学校数量虽然有所减少，但仍然相当可观，以教育、宗教为主的格局基本没有改变，凸显出该地区的教育规模和实力。其中主要有中华大学、文华大学（华中大学）、湖北省立甲种工业学校、湖北省立第一中学、武汉中学、湖北公立法政专门学校、湖北省立女子职业学校、女子小学、群化中学等。知识分子富于理想，眼光敏锐，思想活跃，关心国家命运，容易产生或接受革命思想。
（三）湖北省立甲种工业学校特有的革命传统
湖北省立甲种工业学校在昙华林较为“前卫”，它的前身——湖北中等工业学堂在辛亥革命中的表现也是可圈可点。当时有一批进步师生参加革命组织，如曾在该校任教的范鸿泰、时象晋、李四光、饶校文、孙耀卿等都是革命党人，范鸿泰、时象晋还是最早的革命者，参加过著名的花园山聚会。有20多名学生参加了革命组织，辛亥革命著名的十八星旗就是该校学生、革命党人赵师梅、赵学诗、陈磊绘制，上述3人和陈宏诰都是武昌革命组织的核心人物，赵师梅还是学校革命基层组织负责人，这是当时为数很少的建立革命基层组织的学校之一。在湖北军政府建立及阳夏之战中，该校师生发挥了很大作用[3][4]。辛亥革命以后，为反对北洋军阀的专制统治，该校学生踊跃参加反袁斗争，继而遭到迫害。在随后的五四运动等爱国活动中，该校师生都有积极的表现。
二、爱国运动和革命斗争的熔炉
中国共产党建党前后，湖北省立甲种工业学校至少有15名学子接受马克思主义，加入中国共产党。相关情形见表1。
除董锄平外，表中14人均在1916—1925年入学，即在校期间正处于新文化运动至建党前后，他们都在此期间加入中国共产党。此时，董锄平已离开该校，在湖北法政专门学校学习。除田竺僧在大革命失败后因病而脱党外，其余13人的政治面貌一直都是中共党员。其中，许白昊等8人在大革命时期或土地革命战争时期牺牲，徐会之则牺牲于1951年。
青年学生成长都会受到时代的影响，时代背景等客观因素是其成长的外在原因，而主观动因则是他们成长的内在驱力。考察这15位在学校求学期间的政治表现，可以梳理出较为显著的共同性特征。
