建党前后湖北早期进步学生的成长道路(2)
辛亥革命网 2021-04-30 16:18 来源: 决策与信息 作者:张继才 邱念洪 查看:
再次,昙华林是爱国运动的舞台。1919年5月4日,五四运动在北京爆发。5月6日,恽代英、林育南在中华大学印制传单,揭开了湖北五四运动的序幕。5月9日,武汉各大中学校聚集在中华大学,商讨联合行动事宜,并以武昌学生团的名义开展活动,其后,武昌学生团改名为武汉学生联合会。熊熊的五四烈火在武昌昙华林点燃。一批在五四运动中成长起来的爱国知识分子,后来逐步成长为早期共产党人。
最后,昙华林是中国共产党党团组织的摇篮。湖北最早的马克思主义者大都在昙华林有过较长时间的革命活动,如董必武、陈潭秋、恽代英、林育南、郑位三、施洋、黄负生、陈荫林等。而在中共一大代表中,有5位曾在这里开始或从事马克思主义传播,或从事湖北(武汉)党团组织建立,他们是董必武、陈潭秋、刘仁静、李汉俊、包惠僧。1920年,董必武等人在此地创办私立武汉中学校,很快就成为湖北党组织的活动基地。同年8月,共产党武汉早期组织在武昌府院街建立,在最初的7名党员中,董必武、陈谭秋、郑凯卿、张国恩等4人在昙华林工作。同年11月,董必武等人在武汉中学成立武昌社会主义青年团,在出席成立大会的18中,有11人是学生。董必武等人以武汉中学为据点,在学生中开展马克思主义宣传,开展党团组织发展工作,并指导学生深入工厂、农村进行调查研究,对青年学生的成长提供了很好的指导。
(二)昙华林独特的人文环境
所谓人文环境,指的是武昌昙华林学校林立、学子云集。昙华林地区环境幽雅,适合办学。晚清时期,此地就形成了以学校、教会为主的基本格局,按照办学主体划分,有教会学校、官办新式学校、私立学校三种类型,数量在15所以上。在面积仅一平方公里的区域内云集这么多学校,实属罕见。20世纪20年代初、中期,这里的学校数量虽然有所减少,但仍然相当可观,以教育、宗教为主的格局基本没有改变,凸显出该地区的教育规模和实力。其中主要有中华大学、文华大学(华中大学)、湖北省立甲种工业学校、湖北省立第一中学、武汉中学、湖北公立法政专门学校、湖北省立女子职业学校、女子小学、群化中学等。知识分子富于理想,眼光敏锐,思想活跃,关心国家命运,容易产生或接受革命思想。
(三)湖北省立甲种工业学校特有的革命传统
湖北省立甲种工业学校在昙华林较为“前卫”,它的前身——湖北中等工业学堂在辛亥革命中的表现也是可圈可点。当时有一批进步师生参加革命组织,如曾在该校任教的范鸿泰、时象晋、李四光、饶校文、孙耀卿等都是革命党人,范鸿泰、时象晋还是最早的革命者,参加过著名的花园山聚会。有20多名学生参加了革命组织,辛亥革命著名的十八星旗就是该校学生、革命党人赵师梅、赵学诗、陈磊绘制,上述3人和陈宏诰都是武昌革命组织的核心人物,赵师梅还是学校革命基层组织负责人,这是当时为数很少的建立革命基层组织的学校之一。在湖北军政府建立及阳夏之战中,该校师生发挥了很大作用[3][4]。辛亥革命以后,为反对北洋军阀的专制统治,该校学生踊跃参加反袁斗争,继而遭到迫害。在随后的五四运动等爱国活动中,该校师生都有积极的表现。
二、爱国运动和革命斗争的熔炉
中国共产党建党前后,湖北省立甲种工业学校至少有15名学子接受马克思主义,加入中国共产党。相关情形见表1。
除董锄平外,表中14人均在1916—1925年入学,即在校期间正处于新文化运动至建党前后,他们都在此期间加入中国共产党。此时,董锄平已离开该校,在湖北法政专门学校学习。除田竺僧在大革命失败后因病而脱党外,其余13人的政治面貌一直都是中共党员。其中,许白昊等8人在大革命时期或土地革命战争时期牺牲,徐会之则牺牲于1951年。
青年学生成长都会受到时代的影响,时代背景等客观因素是其成长的外在原因,而主观动因则是他们成长的内在驱力。考察这15位在学校求学期间的政治表现,可以梳理出较为显著的共同性特征。