国内外城市地方学研究综述(4)

　　2.关于“澳门学”

　　早在1986年，本澳的有识之士就提出了建立澳门学的创议。由于澳门学是一门涵盖广泛、学科复杂、综合性极强的学问，本澳也有人对建立澳门学持怀疑的态度。但至上个世纪末，澳门的学术硏究日趋活跃，越来越多的学术成果证明提议创建澳门学不是小题大作。

　　1987年中葡两国关于澳门问题的联合声明签署之后，澳门在中国乃至全世界受到越来越多的关注。1989年初，澳门大学硏究中心曾举办澳门学硏讨会。1993年3月，由澳门基金会和澳门多个学术团体联合举办了“东西方文化交流国际学术硏讨会”，标志着澳门学研究初步进入蓬勃活跃期。从此，澳门基金会和澳门的学术团体承担了本澳海内外学术界联系与协调的角色，组织了一次又一次的学术硏讨会，促进和强化了中外学者的交流，推动了世界范围内的澳门学硏究。随着1999年12月20日澳门回归祖国，澳门学亦成为世界上的一门显学。

　　在澳门学发展的过程中，一大批学者纷纷为澳门学著书立说。提倡澳门学最力者为徐新。他曾写作《〈生存之道〉与澳门学》一文，发表在《澳门研究》1999年第11期上面。他十分强调澳门学，公开认为澳门学可与敦煌学并列且毫不逊色。他在1999年12月接受中新社记者访谈时说：敦煌是陆地丝绸之路，澳门是海上丝绸之路。澳门的历史档案、文化底蕴比敦煌更丰富，只是刚刚起步，犹如当初敦煌的藏经洞刚被发现。幸运的是，澳门保存得更好，含金量更高。[10]从这番话可以看出他对澳门研究的极度重视。黄汉强也提倡澳门学研究，他认为“澳门400多年来沉积了中西文化交流的丰富文化的基因，形成今天独特的澳门文化模式，而这种文化模式对21世纪的人类社会有独特的意义”[11]。此外，汤开建也认同和鼓励此项研究，将其《澳门开埠初期史研究》一书作为澳门学著作看待，因此以《“澳门学”刍议》作为该书的代前言。[12]

　　3.关于“台北学”

　　2002年台北市社区大学举办了第一届“台北学”学术研讨会，标志台北学的正式建立。大会主要讨论了这样一些问题：台北都市之形成与发展历史；人与自然如何共生共存、永续发展；台北人文、社会、经济之发展；台北公共建设与都市发展；台北都市发展法令与制度；深层认识台北，促进市政参与等。在2005年第二届“台北学”学术研讨会上，学者们则专门研讨了城市地方学的定义与发展方向，同时借鉴其他地区的经验，对台北学研究如何进一步开展进行了探讨，深化了台北学的发展。

　　学术界台北学研究的开展引起了当地政府的重视，政府相关部门将台北学研究推广到了世界范围。为探寻台北的历史，并共同思考台北城市独特之人文风貌及文化特质，台北市府文化局于台北建城120周年之际，在2004年11月举办了第一届“台北学”国际学术研讨会。举办者希望能借此启动台北相关研究之风气，并提供台北研究的交流平台，以厚植台北文化的发展基础，强化台北文化的创新能量。

　　学界和政府的共同提倡，使台北学获得了社会舆论的广泛支持。台北《人间福报》曾发表社论，提出塑造台北文化，发展“台北学”；台北的中学生在其网站中亦建有台北学专门网页；甚至还有人设立台北学个人新闻台，让大家分享关于台北的点滴……这些舆论宣传无疑将进一步扩大台北学的影响，使其在社会民众中扎下坚实的基础，从而壮大台北学研究的群众队伍。

　　三、国外有关地区

　　1.关于日本的“东京学”等

　　20世纪80年代，东京学在日本文化界忽然兴起。在日本经济经历了高速增长、社会进入后现代阶段之后，日本人重新对自己所在的城市发生了兴趣。当时流行的磯田光一的《做为思想的东京———近代文学史论札记》、海野弘的《摩登都市东京》，以及陣內秀信的《东京的空间人类学》等书都为新诞生的东京学打下了基础。1985年，东京学研究的大本营月刊《东京人》创刊，当时川本三郎、森真由美和陣內秀信等东京学研究方面的专家是其主要的编辑委员。这份杂志经久不衰，至今仍在发行，它为东京学提供了一个很好的信息传播渠道。

　　1997年，日本学者小川和佑编撰出版《东京学》一书，指出了近代东京的特色。[13]他认为，明治五年（1872）东京完成都市开发，遂将江户情趣一扫而光，进驻的则是欧美式的现代都市，因此近代东京以银座红砖街、新桥车站的建立起始，绝不等同于江户。对于东京学本身而言，作者采取突出实质、不尚空论的办法，表示其具有存在的意义和价值，但是对于什么是东京学，全书却并没有展开讨论。

　　在日本还存在有大阪学、名古屋学、横滨学等等，均出版有相关专著。值得指出的是横滨学，当地菲莉斯女学院大学开设有日本近代史·横滨学课程，以教授学生关于横滨市历史和文化的系统知识。

　　2.关于西方的“伦敦学”等

　　在西方，伦敦学（LondonStudies）和罗马学（RomeStudies）作为城市地方学的突出代表在大学教育中早已存在。

　　对于伦敦学，伦敦大学、伦敦城市大学等都设置了伦敦学专业课程。伦敦大学继续教育学院在伦敦学专业中，开设有“探索伦敦”、“了解伦敦”和“伦敦的历史”等项目规划；而在伦敦城市大学人文艺术学院的该学科中，则涉及伦敦考古学、伦敦建筑学、维多利亚时代的伦敦、伦敦导游等具体课程。